Wraz z innymi uczniami w całej Polsce 9 listopada o 11.11 śpiewaliśmy cztery zwrotki naszego Hymnu Narodowego. Mogliśmy w tym momencie wspólnie z innymi uczniami w kraju świętować stulecie niepodległości Polski.Już dzisiaj wiemy, że udało się osiągnąć cel 5 milionom uczniów i ponad 450 tysiącom nauczycieli w niemal 25 tysiącach placówek oświatowych. MAMY REKORD!

Ostatnie dni października były szczególnie atrakcyjne dla uczniów klasy czwartej i piątej naszej szkoły. Dzieci wyjechały nad morze, a dokładniej do Rewy. Na miejscu nieco wiało -jak to nad Bałtykiem. Jeden raz musieli przed deszczem uciekać ze spaceru po plaży. Ale cóż to za wycieczka bez niespodzianek. Za to był długi spacer po molo w Sopocie –i trzeba było iść samodzielnie z białą laską w ręku. Pan albo pani czuwali w pobliżu -wszystkim się udało. Potem trzeba było również samodzielnie kupić pamiątki. Tu było nieco problemów z wyborem, nie jest proste wybrać, zapłacić i tak gospodarować pieniędzmi, żeby jeszcze starczyło na lizaka. Inna trudność to orientacja w nowym otoczeniu: trzeba dojść do łazienki, trafić na swoje miejsce w stołówce i dojść do pokoju opiekunów. Wszystkiego trzeba było się nauczyć. Jak myślicie udało im się? Oczywiście. Najtrudniej było w aquaparku w Redzie: najpierw przejście przez bramkę, szatnia na drugim piętrze. Za to potem były ślizgi ze zjeżdżalni, przejażdżka pontonem po dzikiej rzece i zjazd z największej atrakcji: zjeżdżalni z rekinami. Na szczęście rekiny były za szybą więc wszyscy cali i zdrowi wrócili do Ośrodka. 

Organizacja wyjazdu była możliwa dzięki wsparciu finansowemu Starostwa Powiatowego w Poznaniu.

Pod koniec września i w początkach października uczniowie klas V, VI i VII Szkoły Podstawowej wzięli udział w projekcie pilotażowym zrealizowanym wspólnie z Bramą Poznania ICHOT. Podczas zajęć warsztatowych uczniowie mogli zapoznać się z tematyką związaną z życiem codziennym w średniowiecznym grodzie, a także zgłębić wiedzę na temat pracy archeologa oraz zaznajomić się ze znaleziskami archeologicznymi na Ostrowie Tumskim. W części terenowej uczniowie odbyli spacer po najciekawszych miejscach Ostrowa Tumskiego wysłuchując opowieści i legend dotyczących tego magicznego miejsca. Podczas zajęć uczniowie korzystali z licznych rekwizytów, tyflografik oraz tekstów brajlowskich, mogli także ćwiczyć orientacje w nieznanym dla nich terenie. Koordynatorem projektu w naszym Ośrodku był historyk Krzysztof Nowak, w Bramie Poznania Pani Lucyna Kaczmarkiewicz, której dziękujemy za gościnne przyjęcie!

W dniach 16-20.10.2018 dwójka naszych uczniów na zaproszenie szkoły w Levoczy uczestniczyła w kolejnej edycji międzynarodowych warsztatów dla dzieci niewidomych z zakresu czynności życia codziennego. Miejsce spotkania był pensjonat Motyl w Liptovska Tepla . W ramach zadań sprawdzana była znajomość cyfr w Brajlu, umiejętność przygotowania napoju i deseru, segregacja monet w euro, rozpoznawanie przedmiotów codziennego użytku. Również sprawdzane było nawlekanie igły i wykonanie prostego szycia. W wolny czasie odwiedziliśmy szkołę w Levoczy. Podziwialiśmy uroki starego miasta i zamek Spiski Hrad. Atrakcją była kąpiel w źródłach termalnych w pobliżu pensjonatu. Opiekunami wyjazdu byli: p. Joanna Czopik i Wiesław Pawlak. Wyjazd zorganizowano dzięki wsparciu finansowym na wymianę międzynarodową Starostwa Powiatowego w Poznaniu.

Happening z okazji Dnia Białej Laski zorganizowany na Starym Rynku w Poznaniu był niesamowitym doświadczeniem dla nas, organizatorów, ale również wielu innych osób, które zechciały w nim uczestniczyć. Można było posłuchać występów muzycznych (śpiewu i gry na instrumentach) Jacka, Basi, Kacpra, Mariusza, Oli, Bartka i Damiana, posłuchać bajek o jesieni czytanych przez Basię, Karola i Magdę. Sporym zainteresowaniem Szkoły Muzycznej I stopnia cieszyło się jesienne drzewo, które uzdrawiali pisząc w brajlu swoje imiona ( za udział serdecznie im dziękujemy). Dużo emocji wzbudził również tor przeszkód, w którym wielu przypadkowych przechodniów mogło poczuć się jak osoba niewidoma. Idea jaka nam przyświecała to, poza świętowaniem dnia osób niewidomych i słabowidzących, popularyzacja instruktażu "Jak pomóc osobie niewidomej". Wiele osób zapoznało się z ulotką dotyczącą wskazówek pomocy niewidomym.
Stary Rynek stał się na przeszło dwie godziny (bo zainteresowanie przeszło nasze oczekiwania) miejscem, w którym spora ilość osób chciała poukładać pomoce sensoryczne dla niewidomych, podzielić się swoimi doświadczeniami z kontaktu z niewidomymi, a czasami zwyczajnie pobyć z nami.